Jelenlegi hely

Napsugár Napközi Otthonos Óvoda

Cím: 1086 Budapest, Dankó utca 31.
Tel.: (06-1) 314-2286
E-mail: napsugar31@chello.hu
Web: http://www.napsugar31.hu

Intézményünk belső Józsefváros „legproblémásabb” részen található. Jó a megközelíthetősége mind a Mátyás tér, mind a Kálvária tér felé könnyű tömegközlekedési eszközt találni.  1954-ben épült, egy emeletes, három lépcsőházas épület, négy foglalkoztatóval, mindegyikhez külön-külön szociális blokkal.

Óvodánk udvara –263 négyzetméteres zárt terület—az évek során megújult, oázisként szolgál az idejáró gyermekeknek Növényzetének sokszínűsége, gondozottsága megfelelő környezetet biztosít a szabad levegőn történő játékra. Az udvar terepviszonyai, a változatos, tudatosan megválasztott játékeszközök mozgásfejlődésükhöz nyújtanak játszólehetőséget. Sikerült esztétikus, nagyméretű, fából készült mozgásfejlesztő játékokat –mászókákat, hintákat, csúszdákat –beszerezni. Jó idő esetén az udvari játékeszközök biztosítják a spontán, szabadon választott, tartalmas tevékenykedés, és a mozgásfejlesztés lehetőségét, s ezzel programunk minél hatékonyabb megvalósulását.

Alapelveink:

  • a gyermek személyiségének elfogadása, tiszteletben tartása, szeretete és megbecsülése
  • a gyermeki személyiséget bizalom övezi
  • szeretetteljes gondoskodás
  • a személyiség fejlesztés során olyan a gyermeki személyiséghez igazodó pedagógiai intézkedések, módszerek alkalmazása, melyek lehetővé teszik a gyermek egyéni képességeinek, készségeinek kibontakoztatását, szükség szerint a hátrányok csökkentését
  • minden gyermek egyenlő eséllyel részesül színvonalas nevelésben
  • a gyermeket különleges védelme, jogainak tiszteletben tartása
  • a családi nevelés elsődlegességének tiszteletben tartása, mely mellett az óvoda kiegészítő, támaszt nyújtó szerepe a hangsúlyos
  • kisebbségi önazonosság megőrzése, ápolása

Gyermekképünk

Cél, hogy gyermekeink személyiségének kiteljesedését a belső aktivitás, tevékenységigény motiválja. Igényeinek, szükségleteinek, érdeklődésének kielégítéséhez keresse a tevékenykedés, a megismerés lehetőségeit, mely hosszú távon az igényes életvitel, a tudásvágy alakulását alapozza meg. Legyen befogadó, nyitott az őt körülvevő világra, a körülötte élő gyerekek, felnőttek felé. Társaival törekedjen a jó kapcsolattartásra, fogadja el önmaga, és társai különbözőségeit, megelőzve ezzel az előítéletek kialakulását.

Az óvoda feltételrendszeréről:

Nevelő munkánkat a Komplex prevenciós program alapján végezzük, amely a lehetőségek széles skáláját nyújtja a gyermekek egyénre szabott, sokoldalú, komplex személyiségfejlesztésének megvalósítására.

Alapelvünk, hogy a gyermek egyedi és önálló személyiség, ennek megfelelően szükségletei, igényei, érdeklődése, fejlődésének üteme sajátos, személyiségéből fakadó. Igényeinek, érdeklődésének kielégítéséhez keresse a tevékenykedés, a megismerés lehetőségeit, mely hosszú távon az igényes életvitel a tudásvágy alakulását alapozza meg. Legyen nyitott az őt körülvevő világra, a körülötte élő gyermekek és felnőttek felé.

Célunk, hogy a hozzánk érkező gyermekek barátságos, otthonos, ingergazdag környezetben ismerkedhessenek önmagukkal, az őket körülvevő világgal. A gyermekek természetes megnyilvánulási formái a játék és a mozgás. Napirendünkben a játék folyamatossága biztosítja a megszakítás nélküli tevékenykedést, ebbe épülnek az egyéni fejlesztési lehetőségek és a tanulási tevékenységek. Olyan tevékenységi formákat kínálunk, ahol a gyermek észre sem veszi, hogy tanul, a tanulást játékként éli meg. Fejlesztő munkánk akkor eredményes, hatékony, ha felébresztettük a gyermekben a tevékenység igényét, ha olyan élményeket, tapasztalatszerzési lehetőségeket, eszközöket biztosítunk, amely segíti a gyermekek fejlődését, az esetleges képességbeli hiányok megelőzését, leküzdését. Tudatos, célzott fejlesztéssel kívánjuk megelőzni a tanulási zavarok kialakulását.

Alapszolgáltatások:

  • egyéni felzárkóztatás
  • logopédiai foglalkozások
  • sajátos nevelést igénylő gyermekek számára gyógypedagógiai foglalkozások heti 2 alkalommal
  • nagycsoportosok számára ismerkedés a számítógéppel
  • református hitoktatás
  • katolikus hitoktatás

Szülői támogatást igénylő szolgáltatások:

  • középső és nagycsoportosok részére úszásoktatás a FRADI-ban
  • zene - ovi
  • nyáron egy hét nyaraltatás Magyarkúton

Forrás: http://www.napsugar31.hu/

 

A Budapestimami 2012 őszi "A mi óvodánk" című pályázata keretében sok szülő osztotta meg gyermeke óvodájával kapcsolatos tapasztalatait. Az akkor beküldött véleményeket ITT OLVASHATOD.

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

10 tavaszindító családi bakancslista

10 tavaszindító családi bakancslista

Márciusban valami megmozdul bennünk. Több fény, enyhébb levegő, hosszabb délutánok – és hirtelen mindenki kimozdulna. A tavasz tökéletes alkalom arra, hogy családként is új ritmust találjatok. Nem kell nagy utazás, nem kell költséges program. Elég néhány tudatos, közösen megélt pillanat. Íme egy általános, bárhol megvalósítható tavaszi bakancslista, amelyből kedvetek szerint válogathattok.
Víz nélkül nincs jövő: 7+1 játékos ötlet a Víz Világnapjára gyerekekkel

Víz nélkül nincs jövő: 7+1 játékos ötlet a Víz Világnapjára gyerekekkel

Március 22. a Víz Világnapja, amelyet az ENSZ kezdeményezésére 1993 óta ünneplünk világszerte. A cél egyszerű, mégis óriási jelentőségű: felhívni a figyelmet arra, hogy a víz nem korlátlan erőforrás. Gyerekként a víz játék, pancsolás, esőcsizmás ugrálás a tócsában. Felnőttként felelősség is. A jó hír? A kettő összeérhet. Íme 7+1 játékos, mégis szemléletformáló ötlet, amelyet bárhol az országban megvalósíthattok.
Állati és környezetvédelmi világnapok, jeles napok

Állati és környezetvédelmi világnapok, jeles napok

A pingvin-tudatosság napja vagy a Nemzetközi Fókavadászat-ellenes Nap ismerős? Bizony a Madarak és fák napja mellett több tucatnyi, a növény- és állatvilággal kapcsolatos világnap és jeles nap létezik. Összegyűjtöttük őket, segíthet a pedagógusok óvodai, iskolai munkájában de éppúgy egy otthoni beszélgetés elindításában.
Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

A péntek 13 sokakban még ma is óvatos kíváncsiságot vagy akár szorongást kelt. Mintha egy különös, sűrű energia lengené körbe ezt a napot — és talán valóban így van, csak éppen nem úgy, ahogy a modern babona sugallja.

Partnereink

Ugrás az oldal tetejére