Jelenlegi hely

Szent Miklós Általános Iskola Diákotthon és Gyermekotthon

 
Cím: 1035 Budapest, Miklós tér 5.
Telefon:(1) 453-4800
 
Megbízott intézményvezető: Nyitrai - Kovács Katalin
Iskolai intézményegység vezető: Fazekasné Szajlai Adrienn
Kollégiumi intézményegység vezető: Rostás Ágnes
 
Az iskola:
 
Az iskola sajátos nevelési igényű (tanulásban akadályozott, integráltan nevelhető értelmileg akadályozott és autista) gyermekek alapiskoláztatását végzi 1-8. évfolyamszinteken.
 
Felvétel a következők szerint:
 
Az iskolába:
  • Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Rehabilitációs Bizottság javaslatára
  • Szülő kérésére
A kollégiumba:
  • Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Rehabilitációs Bizottság javaslatára
  • Szülő kérésére
A gyermek- és lakásotthonokba:
  • Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Rehabilitációs Bizottság javaslatára
  • Területi gyermekvédelmi Szakszolgálat javaslata és az illetékes Gyámhivatal határozata alapján.
Alapszolgáltatásaink
 
Az iskolában:
  • ingyenes alapiskoláztatás olyan tantervvel, amely a tanulók állapotából és helyzetéből adódó speciális tanulási szükségletekre épül,
  • mindennapi testedzés,
  • gyógytorna, gyógytestnevelés,
  • környezettudatos magatartásra nevelés és egészségnevelés,
  • beszédjavítás, logopédia,
  • habilitáció és rehabilitáció,
  • felzárkóztatás,
  • tehetséggondozás.
A kollégiumban:
  • kollégiumi ellátás és nevelés
  • étkezés térítési díj ellenében
A gyermekotthonban és a lakásotthonokban:
  • ingyenes, a gyermek életkorához, állapotához és helyzetéhez igazodó teljes ellátás, gondozás, nevelés,
  • állandóságot és érzelmi biztonságot nyújtó légkör,
  • felkészítés az önálló életvezetésre,
  • felkészítés a társadalmi beilleszkedésre,
  • családgondozás,
  • esetkezelési, nevelési szempontú és rekreációs életgyakorlat biztosítása,
  • a gyermek érdekeinek jogi képviselete.
Speciális szolgáltatásaink
 
Az iskolában:
  • kliensorientált, speciális, differenciált, individualizált, tevékenységközpontú, gyakorlat-irányultságú, eszközjellegű és konvertálható ismeretszerzés, készség-, képesség- és kulcs-kompetencia-fejlesztés,
  • informatika,
  • komplex személyiség- és magatartásfejlesztő terápiás program,
  • mozgásfejlesztés, úszás, atlétika, sportjátékok,
  • dyslexia-dysgraphia, dysphasia prevenció, korrekció, reedukáció,
  • logopédia
  • dyscalculia terápia,
  • ének-zene terápia - énekkar,
  • kommunikációs terápia, olvasókör, nyelvbarátok köre, színjátszás,
  • egyéni esetkezelés - magatartásterápia,
  • családi életre nevelés,
  • felkészítés az önálló életvitelre,
  • beilleszkedést segítő program,
  • Teaház,
  • a kulturális integrációt segítő országjárások,
  • lovas tábor, sporttábor
A kollégiumban és a gyermekotthonban, valamint a lakásotthonokban:
  • egyéni szükségletekhez igazodó terápiás, szocializációs, mentálhigiénés magatartás és személyiségfejlesztés,
  • sérülésspecifikus ellátás (mozgás, beszéd stb.),
  • korrektív, kompenzáló, integratív, rehabilitációs, habilitációs nevelés.
Forrás: http://szent-miklos-iskola.webnode.hu/rolunk2/szolgaltatasaink/, http://szent-miklos-iskola.webnode.hu/rolunk2
 

A Budapestimami 2012 őszi "A mi iskolánk" című pályázata keretében sok szülő osztotta meg gyermeke iskolájával kapcsolatos tapasztalatait. Az akkor beküldött véleményeket ITT OLVASHATOD.

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Ha elmúlik karácsony... avagy a szaloncukrok utóélete

Ha elmúlik karácsony... avagy a szaloncukrok utóélete

... már ha van nekik ;-) Nem tudom, ti hogy vagytok vele, évekkel ezelőttig azt gondoltam, hogy nincs az mennyiségű szaloncukor, ami nem fogy el decemberben. Általában a Mikulás nap táján vett első zacskók pár nap alatt elfogytak, a fára (vagy inkább csak alá) szánt szaloncukrokat el kellett dugni, hogy megérjék a fadíszítést. Mára változtak az étkezési szokásaink - kevesebb szaloncukrot veszek - és marad az ünnepek után is. Na, attól nem félek, hogy lejár a szavatosságuk, de elgondolkodtam azon, hogy milyen változatos módon lehet még őket felhasználni.
Öngondoskodás szülőként télen: mi fér bele reálisan?

Öngondoskodás szülőként télen: mi fér bele reálisan?

Télen sok szülő érzi úgy, hogy az öngondoskodás egy szép, de elérhetetlen fogalom. Mintha ez is még egy feladat lenne a listán, amit jó lenne kipipálni – de valahogy sosem jut rá idő, energia vagy tér. Pedig gyakran nem arról van szó, hogy nem törődünk magunkkal, hanem arról, hogy kevesebből próbálunk ugyanannyit adni. Ha télen azt érzed, hogy fáradtabb vagy, türelmetlenebb, és nehezebb magadra figyelni, az nem kudarc. Ez az időszak eleve többet vesz ki belőlünk, mint máskor.
Amikor az év eleje inkább megtart, mint indít

Amikor az év eleje inkább megtart, mint indít

Az év eleje sokaknál nem friss lendülettel indul, hanem csendesebb, nehezebb érzésekkel. Az ünnepek elmúltak, a hétköznapok visszatértek, kint korán sötétedik, és mintha belül is lassabban mozdulna minden. Családként ez gyakran még erősebben érződik: újraindul az ovi, az iskola, a munka, miközben az energiaszintünk nem igazán tart lépést a naptárral. Ha ilyenkor azt érzed, hogy az év eleje inkább nyomasztó, mint lelkesítő – fontos kimondani: nem vagy egyedül, és nem veled van a baj.
Élményajándék tippek - felesleges tárgyak felhalmozása helyett

Élményajándék tippek - felesleges tárgyak felhalmozása helyett

Karácsonykor mindenki szeretne örömet szerezni – de egyre többen azt érezzük, hogy a rengeteg tárgy helyett valami maradandóbbra vágyunk. Valami olyanra, ami nem porosodik a polcon, közös élménnyé, emlékké válik.Összegyűjtöttük a legjobb élményajándék-ötleteket, melyeket gyerekeknek, pároknak, nagyszülőknek vagy akár barátoknak is adhatsz – és amelyek könnyedén elérhetők.

Partnereink

Ugrás az oldal tetejére