Csicsergő Óvoda

Intézményünk a Thaly Kálmán u.38.sz. és a Thaly Kálmán u.17.sz. alatt működik. Mindkét épülethez felszerelt, játszóudvar tartozik, valamint tornaterem is található.

Óvodánk 8 csoportos, férőhelyeink száma 200 fő.

 A csoportszobák  tágasak, napfényesek, teret engednek a gyermekek öntevékeny nyugodt játékának. Berendezésük ízléses, törekedtünk a bútor, a textília, különféle dísztárgyak szín- és formavilágának harmóniájára, természetes anyagok beszerzésére (fa-nád bútorok, fonott kosarak…). Minden csoportot egyéni ízléssel alakítottak ki az óvónők és a dajkák. Bensőséges családias hangulat árad bárhová lépünk be.

Alapvető feladatunknak tekintjük a korszerű foglalkozási eszközök és képességfejlesztő játékok folyamatos beszerzését. Különös gondot fordítunk a mozgásfejlesztő eszközök,  sportszerek, felszerelések megvásárlására.

Játszóudvaraink parkosítottak, füves ill. díszcserjés területekkel. Mászókáink, hintáink fejlesztik gyermekek mozgáskoordinációját, egyensúlyérzékét, erőnlétét, ügyességét, s ezen keresztül egész személyiségét.

Nevelőtestületünk stabil. Óvodapedagógusaink. egyéb szakirányú végzettséggel is rendelkeznek. Fontosnak tartjuk az állandó önképzést. Dajkáink szakképzettek.

„Fogom a kezed” Pedagógiai programunkban óvodai nevelésünk célját a következőkben fogalmaztuk meg:

„Sokoldalúan, testileg, szellemileg, erkölcsileg, biológiailag harmonikusan fejlődő, önálló, kreatív gyermekek nevelése, akik képessé válnak az egészséget-természet szerető-védő,életmód szokásainak gyakorlására, rendelkeznek alkalmazkodó,együttműködő,elfogadó szociális képességekkel belépnek a lassú átmenet állapotába, és alkalmasak lesznek az iskolai életmódba és közösségbe való zökkenőmentes beilleszkedésre, az iskolában óvodásból iskolássá érik..”

Kiemelt nevelési feladataink:

• Egészséges életmódra nevelés.
• Értelmi nevelés:differenciált egyéni képesség készségfejlesztés, prevenció, korrekció, tehetséggondozás.
• Anyanyelvi  nevelés, kommunikációs képesség fejlesztése.
• Érzelmi,erkölcsi, szocializációs képességek megalapozása, fejlesztése: inkluzív nevelés,tágabb értelemben vett integráció.

A hagyományos csoportszervezéssel ellentétben vegyes életkorú gyermekközösségeket alakítottunk ki. Így eredményesebb a tevékenységekben történő tanulás, az utánzás, modellkövetés által,valamint a szociális érés,empátia.

A teljes körű személyiségfejlesztés az egész napos nevelési folyamatban valósul meg az életkor, a csoport ill. a gyerekek aktuális fejlettségi szintjéhez igazítva, melyben helye van a  szervezett foglalkozásoknak, érvényesítve a komplexitás elvét. Fontosnak tartjuk a hosszantartó, nyugodt játékidő biztosítását.

 Élménygazdag óvodai életünkben szervezünk kirándulást, állatkerti sétát, színházlátogatást, saját és meghívott művészekkel előadásokat, részt veszünk sportversenyeken, emlékezetessé tesszük ünnepeinket.

 A sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztését logopédus ,gyógypedagógus, valamint utazó gyógypedagógusok segítik.

Egyéb tevékenységi lehetőségek:

 Néptánc,foci, r. katolikus és református hittan, bibliodráma, fejlesztő foglalkozás, a nagyoknak- korcsolya,szivacskézilabda-,

a gyermekek életkorát,terhelhetőségét figyelembe véve.

A nyári zárás alatt igény szerint egyhetes  üdülést,táborozási lehetőséget szervezünk.

Forrás: www.csicsergoovoda.hu